深圳老秦是我多年的好朋友，兩口子都是大學(xué)畢業(yè)，原本是在企業(yè)上班，有著不錯(cuò)的固定工資，在羅湖黃貝嶺買了套60平米的小兩居房子。但考慮上有4個(gè)老人已經(jīng)年邁，下有1個(gè)孩子需要獨(dú)立空間，希望能同時(shí)照顧，急切需要換套4居室的大房子。

為了能換套大房，4年前雙雙選擇了離職創(chuàng)業(yè)，自己開了個(gè)小公司做外貿(mào)，有時(shí)也做物流。老秦負(fù)責(zé)拉業(yè)務(wù)，老婆負(fù)責(zé)填單、報(bào)關(guān)和財(cái)務(wù)工作。創(chuàng)業(yè)第1年生意還不錯(cuò)，拉到兩個(gè)大客戶，賺了60多萬元，全家還可以在節(jié)假日出去旅游。

但從2021年開始，受疫情影響，加上大客戶被其他大公司搶走了，生意一直不如意。有時(shí)每個(gè)月收入不夠支出，得靠貸款和信用卡而維持著日常的現(xiàn)金流。家庭人員也很少外出活動(dòng)了。

而今年春節(jié)開始，疫情更像童話故事中的“狼來了”，時(shí)不時(shí)會冒出幾例，大家就來一次緊張，商務(wù)活動(dòng)總擔(dān)驚受怕。

老秦的兒子浩浩，今年剛滿10歲，在羅湖區(qū)某公立小學(xué)讀四年級。今年4月前一直在家上網(wǎng)課，染上了玩游戲。如今，好不容易進(jìn)學(xué)校上了兩個(gè)多月的課，但放學(xué)、放假后，幾乎一直宅在家里，利用上網(wǎng)課的平板電腦偷偷下載某款比較火爆的游戲。

現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要在網(wǎng)上進(jìn)行完成；課后作業(yè)，需要在網(wǎng)上查閱和提交。孩子們的學(xué)習(xí)、生活每天都離不開網(wǎng)絡(luò)和平板，自然就容易粘上游戲。

盡管一些游戲公司和平臺，目前已經(jīng)對青少年進(jìn)行了防沉迷的設(shè)置。但現(xiàn)在的孩子們，對新鮮事物的接受能力非常強(qiáng)，他們會想辦法來突破這些管理措施。

老秦為了阻止兒子沉迷游戲，兩口子想了很多辦法：制定學(xué)習(xí)表、活動(dòng)表，合理安排時(shí)間，但孩子根本不會遵守。給孩子花錢報(bào)各種興趣培訓(xùn)班，也沒培養(yǎng)出孩子的一技之長。上學(xué)、上培訓(xùn)課，孩子都完全是為了應(yīng)付，心中裝著的還是自己的游戲。

兩口子靠批評講道理，已無濟(jì)于事，孩子開始出現(xiàn)叛逆心理，并跟父母玩起了“捉迷藏”。

每天放學(xué)回到家，上廁所都會帶著平板進(jìn)去，一次上廁所要花40分鐘；然后，出來后借口要做作業(yè)，把自己的房門反鎖起來，實(shí)則偷偷玩游戲。

作業(yè)經(jīng)常沒完成，老師通過微信找到家長，責(zé)備家長監(jiān)管不力。孩子對老師和家長逐漸沒了敬畏之心，作業(yè)沒做好挨批評也無所謂了。

上個(gè)月，老秦趁孩子進(jìn)學(xué)校讀書了，平板放在家中，他準(zhǔn)備趁此機(jī)會一查到底。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)孩子下載了某游戲平臺，用媽媽的手機(jī)號注冊了賬號并進(jìn)行了實(shí)名認(rèn)證，賬號上有了收益2000元，還沒來得及提現(xiàn)。老秦問老婆，才得知在開學(xué)的前一天，兒子說要下載一款英語學(xué)習(xí)軟件，向自己要過身份證，當(dāng)時(shí)并進(jìn)行了人臉登記識別，但沒有用銀行卡號，也沒有消費(fèi)記錄。

同時(shí)，老秦還發(fā)現(xiàn)兒子與“志同道合”的同學(xué)和網(wǎng)友們，建起了“戰(zhàn)友交流群”，有400多人，自家兒子當(dāng)了群主，里邊還分成了各個(gè)行動(dòng)小組，將“戰(zhàn)友”們進(jìn)行了分工。

日常的聊天交流幾乎與學(xué)科內(nèi)容無關(guān)，全討論的是游戲裝備和游戲攻略，還有就是裝備交易。查看孩子的微信，上邊有紅包轉(zhuǎn)賬記錄，微信余額里已經(jīng)存了2400元錢了。

微信加游戲賬號的錢，一共這4400元，到底來自何處？老秦?fù)?dān)心孩子走上“歪門邪道”的不歸路，等孩子放學(xué)回家后，準(zhǔn)備來一次“武力審問”。

孩子回來后，聽聞自己爸爸偷偷查看了自己的微信和游戲賬號，覺得侵犯了自己的隱私權(quán)，與爸爸怒目以對，便出現(xiàn)了文章開頭的一段回懟。

后來，10歲的浩浩在媽媽細(xì)聲細(xì)語的安慰中，才道出了實(shí)情：這些錢，都是自己近兩個(gè)月靠打游戲掙來的，收入主要來源于兩種方式：

1，靠打游戲掙裝備，最后賣給有需求的“戰(zhàn)友”，老“戰(zhàn)友”又可以賣給新人。這部分錢直接可以通過微信紅包實(shí)現(xiàn)交易。

2，打游戲時(shí)，把經(jīng)典的戰(zhàn)例錄屏下來，然后做成游戲視頻，交給“戰(zhàn)友”們用不同的號，在各個(gè)平臺上分發(fā)出去，賺取流量收益。

因?yàn)椤皯?zhàn)友”們都是未成年人，在平臺賺的流量錢提現(xiàn)會遇到很多難度，他們又直接用收益買裝備，然后再將裝備賣出，在微信來收錢。這樣就可以套現(xiàn)出來了，錢到微信上了，就可以任意花了。

浩浩現(xiàn)在每天有100多元收入了，他有時(shí)會在放學(xué)后，叫上線下附近的“戰(zhàn)友”們，一起去肯德基吃一頓，以此“犒賞三軍、鼓勵(lì)戰(zhàn)斗”。

10歲的兒子，給媽媽談他未來的規(guī)劃：準(zhǔn)備將群友變成團(tuán)隊(duì)，大家分工合作，還要寫自己的游戲攻略，做成游戲講座視頻賺廣告和知識付費(fèi)的錢，在年底爭取每天突破500元收入。長大后，自己也要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，開個(gè)公司專門搞游戲掙錢。

聽了兒子的話，媽媽的教育立場開始變化了，認(rèn)為自己的孩子小小年紀(jì)就懂得如何掙錢，長大后一定能干，不僅不阻止，還提供自己的銀行賬號供他提現(xiàn)，支持他的行為。

但爸爸依然反對，覺得浩浩的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始荒廢了，必須要加緊管束教育。他認(rèn)為孩子太小，靠打游戲創(chuàng)業(yè)賺錢太不靠譜，這會影響他的讀書成長。

為此，兩口子在對浩浩的教育上出現(xiàn)了分歧，也出現(xiàn)了家庭矛盾。孩子覺得媽媽開始支持，最近更是經(jīng)常把作業(yè)放一邊，肆無忌憚玩起游戲，并對自己爸爸出現(xiàn)叛逆心理，經(jīng)常回懟爸爸創(chuàng)業(yè)掙不了錢。

如今的老秦，陷入深深的苦惱之中……

老秦一家的事，暫時(shí)寫到這里，您讀完后有哪些感悟，作者林海結(jié)束語：

我認(rèn)為浩浩是個(gè)難得的聰明孩子，從小有賺錢的危機(jī)意識是好事情。我勸老秦好好培養(yǎng)，要不就給他報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)軟件編程的課外興趣班吧，將來一定是個(gè)人才。

仔細(xì)分析老秦一家3口，如今面對孩子教育的復(fù)雜問題。主要原因還是來自三個(gè)方面：

一，疫情的影響，生活和學(xué)習(xí)太過于依賴網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致孩子們線下聚會、打打鬧鬧的活動(dòng)時(shí)間少了，線上活動(dòng)成了童年的主要樂趣。疫情總有結(jié)束的時(shí)候，不可能再持續(xù)幾年吧。

二，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲太過于盛行了，大環(huán)境影響了孩子們的日常生活。國家已經(jīng)針對青少年防沉迷出臺很多措施，但這還需要游戲產(chǎn)業(yè)鏈切實(shí)擔(dān)起責(zé)任，光靠實(shí)名注冊還不夠，如何從軟件上去識別未成年人和成年人的上網(wǎng)特征來加強(qiáng)管理，控制玩游戲的時(shí)間很關(guān)鍵。

三，老秦自身創(chuàng)業(yè)遇到困境，給孩子形成了一個(gè)“失敗”的形象，從心里成為了一個(gè)負(fù)面的爸爸。現(xiàn)在的孩子從小見識廣，在網(wǎng)上也能接受到各類成功與失敗的視頻。在這樣的條件下，老秦想通過父親的教育來影響他，已經(jīng)非常難了。

如何辦呢？疫情非常時(shí)期，大環(huán)境我們很難去改變。眼下的浩浩，雖然才10歲，已經(jīng)過早地成熟，并開始有了自己的價(jià)值觀，父母如果通過嚴(yán)厲的方式去管束他玩游戲，恐怕會適得其反，會引起更大的叛逆！

走到如今這一步，作為孩子父親的老秦，他的堅(jiān)持沒有錯(cuò)，但如果想一個(gè)男孩子聽自己爸爸的話有點(diǎn)難了。最好的方式，就是多帶孩子去看一些現(xiàn)實(shí)中讀書與不讀書所產(chǎn)生差距的人物例子。不一定非要去學(xué)習(xí)有錢的老板，一些社會科學(xué)家、某些技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人士，他們獲得了社會哪些榮耀，人們?nèi)绾蔚玫饺藗兊淖鹬氐鹊取?/p>

浩浩不是喜歡上網(wǎng)么？還可以帶他觀看最近東方甄選董宇輝的直播帶貨，與孩子一起研究他們直播間為啥能時(shí)常保持幾十萬人，而其他網(wǎng)紅的直播間卻遠(yuǎn)不如他們。這就是讀書多少的典型區(qū)別，讀書多、知識面越廣，掙錢的機(jī)會就更多。

當(dāng)然，最好的方式就是老秦盡快想辦法把公司創(chuàng)業(yè)搞好，賺回錢來，給浩浩以實(shí)力來證明讀書的重要性，同時(shí)也增加自己在他心中的“成功印象”，讓他對自己父親產(chǎn)生認(rèn)同感和敬佩感，浩浩也許才會真正聽他的話。

您認(rèn)為呢？如果您是老秦，您該如何來教育浩浩，讓他健康地成長？歡迎評論留言，談出您的觀點(diǎn)！更歡迎老師、家長、教育專家參與討論支招！