我把寒假作業撕了老師處罰我老師違法嗎?
不違法。如果是將自己寫的作業撕了屬于人身自由,在相關法律中并沒有相關規定說撕作業違法。對于撕作業這回事有家庭教育專家表示,雖然撕作業不犯法但是可以給孩子造成很大的影響,尤其是一些低年級,寫字非常慢的學生好不容易寫好了作業,卻在家長眼中認為寫的不工整就給他撕掉了,有可能會造成孩子從此焦慮不安、厭惡學習甚至變的自卑、膽怯等,家長的一些行為也許孩子需要很久來治愈;老師布置的試卷被家長撕了第二天怎么辦?
老師布置的試卷如果說被家長撕了的話,那么你第二天必須要讓你的家長給你做一個證明,這樣的話老師才能夠相信你的。或者是讓老師給你發一個電子版的,然后你再重新做一遍,第二天交上去就可以了。我今天作業寫的少爸爸一氣之下把我的卷子撕了,誰對誰錯。學生回答。
孩子寫作業寫少了爸爸就把孩子的卷子給孩子的作業給撕掉了,那這件事情到底是誰對誰錯呢?其實不同的人去看就有不同的想法。站在學生的角度去想。我作業少寫了,又不是不寫了。我們可以說呀,你為什么要把我的作業撕掉了?你這樣做是不對的,那我之前的作業不是白寫了嗎?就算是爸爸有這種權利嗎?那站在家長的角度上去看。作業都能早起,還能干什么?所以這件事情父子都有錯。嗯,作業為什么會少寫呢?我們是不是應該下回更加注意一些呢?那爸爸。不一定要去把孩子的作業撕了,我們可以去批評教育,我們可以用語言去溝通。父母打罵孩子違法嗎?
一、父母打罵孩子是犯法的。家長在教育孩子的過程中,由于中國傳統“棍棒下出孝子”,“不打不成才”等觀念的影響,經常會有打罵孩子的情況發生。
事實上,父母為孩子所做的一切,無論是否自覺、是否自愿,無論能否達到保護未成年人的目的,在客觀上都對孩子的生存與發展起著至關重要的作用,關系到未成年人的權利能否得到充分地行使與維護。對照未成年人保護法,以保護孩子權利的視角審視當今的家庭教育。
雖然父母打子女多半是為了教育子女,希望他們學好,改正不良行為。但若是打傷,嚴重的甚至是打死孩子,并不是他們的本意,但多數情況下是無意識下造成的后果。但是不管父母的本意如何,未成年人的身體健康或生命受到侵犯,必須予以懲罰。父母將孩子打成輕傷、不構成犯罪的,由公安機關予以行政處罰。將孩子打成重傷的,構成過失致人重傷罪;將孩子打死的,構成過失殺人罪,都要追究父母的刑事責任。
父母應為孩子創造良好、和諧的家庭環境,并以正確的方式進行引導,一味的打罵孩子并不能真正起到教育孩子的作用,有時候甚至會有反作用,甚至會造成家庭悲劇。
二、家長打罵孩子法律依據:
中華人民共和國未成年人保護法第十條,父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境,依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
中華人民共和國刑法第二百三十四條,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定,依照規定。
父母只有撫養教育子女的義務,而絕沒有隨意打罵子女的權利。父母打罵子女多數屬于管教方法不當。如果后果不嚴重,可以通過批評教育的方法,促使他們自覺改正錯誤,采取正確教育子女的方法。但是,對那些經常打罵子女,情節惡劣,后果嚴重,已構成犯罪的父母,則應訴請司法機關依法追究他們的刑事責任。
家長生氣撕了女兒的日記,應該怎么跟女兒道歉?
不知道孩子幾年級了,但把女兒的作業本和書撕掉,吐露自己的感情是不合適的。家長可以作為頭條提出這個錯誤的苦惱和疑問,家長也可能會感到無可奈何的愧疚和愧疚。對待子女教育需要耐心、耐心和耐心。雖然很難,但父母要學會管理、傾聽和耐心地教導自己的感情。父母是孩子的第一個,也是一輩子的老師。不管怎樣,作為父母,要時刻提醒自己,父母的言行對孩子很重要。在子女的成長經歷中,如果父母采取簡單粗暴的方式,短期內對孩子似乎有一定的威懾力,但最終的結果大部分都變成了孩子的反抗和對抗,極大地破壞了親子關系。
你一定是錯了。我為什么這么說,因為我們都知道孩子的第一個老師是父母。其次是學校教師社會。父母的言行會對孩子產生深遠的影響,你動不動就對他(她)發火,對孩子的學習沒有幫助。不知道題主的孩子有多大。可能是小學階段的孩子。孩子的年齡比較小,可塑性較大,題主應該以朋友的身份對待他的學習。和你進行溫柔的輔導,和他一起尋找學習的樂趣,研究一起學習的方法。你不會讓七京抽煙的。
孩子小,不懂新知識,你再跟他說一遍怎么樣。家長指導孩子要以平等的身份,而不是從高處往下看。這樣你才能自然不生氣。孩子是我們生活的延續。小時候,他(她)不懂事,很難在學習中產生。這時需要我們家長的耐心和愛。不要動不動就生氣。他慢慢讀高年級,他們就懂事了,要學好知識,以后進入社會才會無用。讓題主聽得見,給女兒一個擁抱,說“對不起”,然后幫我再買一本破書。希望題主以后不要這樣粗暴地對待孩子。如果事情不發生在自己身上,誰都會站著說話,不腰疼。同樣的情況發生在別人身上,自己也可以說兩句。但是因為你以后會問問題,所以說明你不能像大多數父母一樣對熊孩子發火,做臣妾,以后后悔和后悔就是很難成為父母的地方。
如果父母-子女之間錯過了絕佳的溝通機會,會對孩子的心理造成一定的傷害,孩子會認為媽媽愛我是有條件的。如果我學習不好,媽媽會討厭我的。這段時間里,她可以千方百計討好你,成為一個胸中布滿膿瘡、外在的乖乖女。為了挑戰你,要么變得無比叛逆。